A Secretaria de Estado de Educação de Mato Grosso (Seduc-MT) anunciou, nesta sexta-feira (14.11), o Prêmio “Mais Inglês: Boas Práticas no Ensino de Inglês – Ensino Fundamental”, criado para identificar e valorizar experiências inovadoras desenvolvidas por professores da rede estadual. A iniciativa integra o Programa Mais Inglês, realizado em parceria com a Pearson, e oferecerá aos vencedores um intercâmbio pedagógico na Colômbia.

A escolha do país está ligada ao avanço colombiano em políticas bilíngues e na formação continuada de educadores. O material didático usado nos anos finais do Ensino Fundamental em Mato Grosso também é adotado em diversas redes da Colômbia, onde já fundamenta práticas reconhecidas no ensino de inglês para falantes não nativos. A vivência direta desse contexto permitirá aos docentes observar metodologias e rotinas que podem fortalecer o trabalho pedagógico do programa estadual.

O prêmio dialoga ainda com o Intercâmbio MT no Mundo, ampliando o escopo das ações formativas internacionais ao incluir um país latino-americano com desafios semelhantes aos brasileiros. A proposta reforça o compromisso da Seduc-MT com a atualização profissional e a internacionalização das práticas docentes.

Participação e categorias

Conforme o edital nº 024/2025/GS/SEDUC/MT, poderão participar professores efetivos ou contratados que atuem no Ensino Fundamental, utilizem o material fornecido pela Seduc-MT e estejam em exercício nos anos letivos de 2025 e 2026. As inscrições serão feitas por formulário on-line, com envio de relatos, imagens, vídeos e outras evidências das práticas adotadas.

O prêmio prevê três categorias: Aula que Inova, voltada ao uso qualificado de tecnologia; Leitura sem Fronteiras, que integra leitura, interdisciplinaridade e protagonismo; e Inglês para Todos, que destaca ações de inclusão e acessibilidade. Cada docente pode concorrer em mais de uma categoria, mas só poderá ser premiado em uma delas.

As avaliações ficarão a cargo de equipes técnicas da Seduc-MT e da Pearson, considerando inovação, clareza, domínio do conteúdo e qualidade dos materiais apresentados. No total, 39 projetos avançarão para a fase final, sendo três de cada Diretoria Regional de Educação, com apresentação presencial em Cuiabá.

Os vencedores participarão de uma visita técnica a uma escola pública colombiana referência no ensino de inglês como língua adicional. A programação incluirá observação de aulas, oficinas, troca de experiências e análise de metodologias aplicadas em contextos semelhantes ao brasileiro, com foco na ampliação do repertório pedagógico e no estímulo à inovação.

Valorização docente

O edital também define critérios de desempate, como maior pontuação na avaliação, tempo de atuação no Programa Mais Inglês e idade do participante. Para o secretário de Educação, Alan Porto, a iniciativa reconhece o empenho de professores que transformam a sala de aula em um espaço de criatividade e aprendizagem significativa.

Os educadores interessados devem acompanhar os canais oficiais da Seduc para verificar prazos, etapas e resultados.